多动症的坏处是什么
多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难 ，影响学业进步 。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处 ，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系 。
儿童多动症的坏处主要包括以下几点：学业影响：成绩不良：多动症儿童由于注意力不能集中，常常导致学业成绩下滑 ，这是家长最为关注的问题之一。同伴关系问题：社交障碍：多动症儿童可能会因为冲动和多动的行为 ，与同学之间的相处变得困难，导致同伴关系不良 。
多动症不仅仅表现为“一种 ”疾病 ，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病 ，还可能面临更高的挑战发生率，如成瘾问题或者成为欺凌的对象 。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安 ，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣 。
多动症会导致孩子有负面情绪 。很多家长都有这个思想 ，觉得孩子患多动症没关系，等长大后自然就会痊愈。但现实是很多孩子由于受多动症的影响，智力逐渐下降 ，与同学不能融洽相处 ，自信心丧失等各种严重的危害都一一发生 。专家表示，多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败 。
奇怪的是 ，在多动症患者的脑中 ，这种非常明晰的转换过程并不起作用。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时，他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活。于是 ，当他们试图集中注意力以完成工作时 ，他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象 。
多动症会造成什么后果
学习困难：多动症患儿通常存在注意缺陷，难以集中注意力 ，导致学习困难 ，成绩下滑 。这不仅影响他们的学业表现，还可能影响他们的自尊心和自信心。社交障碍：由于多动症患儿的行为和情绪问题 ，他们可能难以与同学、老师建立良好的关系 ，导致社交障碍 。这进一步加剧了他们的孤独感和挫败感 。
多动症若不治疗，可能引发一系列严重后果，具体如下：社会行为问题加剧多动症的核心症状为多动 、冲动及注意力缺陷。若未及时干预 ，儿童期表现出的冲动行为（如对同伴 、老师或家长的敌意、攻击性举动）可能因长期缺乏矫正而固化 。
学习成绩下降：多动症孩子由于不能集中注意力听课 ，经常出现走神现象，导致学习成绩显著下滑 。难以完成义务教育：对于症状严重的患者 ，可能难以顺利完成学校的义务教育。思想方面：注意力不集中和冲动：虽然多动症状可能在孩子长大后逐渐消失 ，但注意力不集中和冲动行为可能持续存在 。
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